Servus,

eine hilfreiche und praktische Funktion wäre der Vollbildmodus des Programms.
In diesem sieht man die Tastatur besser u.s.w.

danke, bis dann

Vielen Dank für Ihren Verbesserungsvorschlag! Wir werden den Vorschlag prüfen und gegebenenfalls in eine der kommenden Versionen übernehmen.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

In LinuxMint (Version 7.04) genügt der Doppelklick auf die DEB-Datei, um Tipp10 komplett zu installieren.

Es wäre sehr hilfreich, wenn man seine Ergebnisse auch ausdrucken könnte

Sie können den Bericht direkt nach Abschluss einer Lektion über den Button "Drucken" rechts oben im Berichtsfenster ausdrucken. So können beispielsweise Lehrer die Diktate der Schüler überprüfen und benoten. Einen Ausdruck der Auswertungslisten halte ich persönlich eigentlich für überflüssig.

Wie wäre es mit einer 64 Bit Version für RHEL/CentOS 5 damit würde man sich die 32Bit Bibliotheken sparen.

Leider fehlen mir derzeit die Kapazitäten, weitere Betriebssysteme zu beachten. Die ToDo-Listen sind lang und es fehlt überall an Zeit. Gerne setze ich Ihren Wunsch mit auf die Liste, kann Ihnen aber hierzu noch nichts versprechen.

Gibt es eine Möglichkeit Tipp10 das Tastatrurlayout \'Colemak\' (http://www.colemak.com) beizubringen oder bestehen Pläne Colemak mit einer zukünftigen Version von Tipp10 einzubinden?

Vielen Dank für Ihren Verbesserungsvorschlag!
Das Layout Colemak ist sowohl in der Software- als auch in der Onlineversion verfügbar.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Als Informatiklehrer bin ich von tipp10 hellauf begeistert - mit einer Ausnahme: Einige der Übungslektionen (z.B. Lektion 11) erscheinen mir vom Inhalt/Text her nicht wirklich für den Gebrauch in der Klasse geeignet. Wäre es möglich, auch die Übungslektionen editierbar zu machen?
Alternativ würde ich vorschlagen, die Übungstexte zu überarbeiten.
Gibt es eigentlich speziell auf die Schule ausgelegte Verisonen von Tipp10?

Hallo,

ich bin ein Lehrer in der Schweiz (vom Teil wo Französich gesprochen wird :-). Ich habe Tipp10 probiert und es hat mir sehr gefallen. Ich und einige Kollegen möchten es nächstes Jahr mit unseren Schülern benutzen.


Am besten wäre es für uns, dass wir eine Version auf Französich benutzen können. Ich habe das nicht auf Ihrer Website gefunden. Wenn eine solche Version nicht verfügbar ist, dann schlage ich Ihnen vor, die Übersetzung der Oberfläche zu machen.


Ich habe nur ganz kurz das Quelltext gelesen, aber ich habe leider noch nie Qt benutzt. Können Sie mich aufklären, womit soll ich anfangen?

Derzeit gibt es noch keine von mir herausgegebene französischsprachige Version. Es ist vorerst nur eine englischsprachige Version geplant.

Jedoch gibt es eine französiche Adaption, die völlig unabhängig von einer anderen Person herausgegeben wird. Sie finden diese Version unter
http://bepo.fr/wiki/Tipp10

Wenn man z.B. mit 140 A/min tippt ist das schöner Wert aber sagt wenig darüber aus, wie man sich verbessern kann. Unterschiedliche Wörter kann man in unterschiedlicher Geschwindigkeit tippen und beim lernen kann man schnell erfolge erziehlen, wenn geziehlt die langsamen Wörter trainiert werden und nicht ganze Texte.

Idee daher: Am Ende der Übung werden die Wörter farblich hervorgehoben, die besonders langsam getippt wurden (relativ zur Durchschnittsgeschwindigkeit).

Bei einer zeitnahen Entwicklung dieser oder einer vergeichbaren Funktion würde ich 200 EURO spenden. (so als kleine Motivation und weil das Projekt sowieso super Klasse ist)

Vielen Dank für Ihren Verbesserungsvorschlag! Wir werden den Vorschlag prüfen und gegebenenfalls in eine der kommenden Versionen übernehmen.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Kleine einfache aber sehr nützliche Verbesserung: Derzeit wird die Anzahl der Fehler angezeit, was keine Vergleichsmöglichkeit bietet bei unterschiedlich langen Lektionen. Fehler/Anschläge wäre eine sehr nützliche Erweiterung.

Diese Information finden Sie in der Auswertung unter "Fehlerquote".

Um das Auswendiglernen bei blutigen Anfängern zu fördern, wäre es super, wenn die Optionen \"Tasten farbig markieren\" und eventuell \"Tastenpfade anzeiegen\" mit einem Zusatzhäkchen eine Ebene tiefer Zeitversetzt aktivierbar wären. Dann braucht man nicht immer weggucken bzw. die Augen zukneifen und man muß nicht bei jeder Lücke auf die Tastatur schielen. Noch eleganter als ein Zeiteingabefeld wäre es, wenn die Zeit mit der Fehlerquote korrelieren würde.
Habe heute Morgen angefangen und bin vom Programm total begeistert, auch wenn es gerade noch viel länger dauert, als mein jahrelang eingeschliffenes variables-6-Finger-hingucksystem, wo ich bei langen Texten viel zu viel auf die Tastatur gucke oder korrigieren muss. Puh, war das langsam, aber korrekt ;)

1000 Dank für das super tolle Programm!!!

Vielen Dank für das Lob. Es freut uns immer wieder so etwas zu lesen.
Danke auch für Ihren Verbesserungsvorschlag! Wir werden den Vorschlag prüfen und gegebenenfalls in eine der kommenden Versionen übernehmen.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Dass der Zahlblock (als Übungsblock) eingeführt worden ist, ist toll. Aber könnte man es auch so machen, dass eigene Übungen speziell für den Zahlenblock möglich sind? (Und auch die Übungen für den Zahlenblock ein bisschen länger, zwecks der Abwechslung).

Vielen Dank für Ihren Verbesserungsvorschlag! Ein abwechslungsreiches Training für den Zahlenblock ist mangels Auswahl an möglichen Tasten schwer zu realisieren.
Spezielle Übungen für den Ziffernblock gibt es bereits.

Ist es auch möglich, mit dem Programm zu üben, wenn man von jemanden einen Laptop bekommen hat? Da sind doch die Tasten anders angeordnet als bei einer üblichen Standardtastatur.

Normalerweise sind die Tasten am Laptop nur geringfügig anders angeordnet, als an einer externen Tastatur. Dies betrifft vor allem die Sondertasten, die im normalen Training von Tipp10 erst einmal keine Rolle spielen. Sie sollten daher ohne Probleme mit Tipp10 auch auf einer Laptop-Tastatur trainieren können.

Guten Tag!

Zuerst einmal vielen Dank für dieses großartige Programm, das mir wirklich sehr geholfen hat.

Leider habe ich einen kleinen Fehler bei den freien Lektionen entdeckt, dort sind die Tooltip-Texte der beiden Kurzgeschichten \"Die Spinne\" und \"Großer Lärm\" vertauscht (im Tooltip von \"Die Spinne\" steht derzeit \"Eine Kurzgeschichte (Franz Kafka, 1912)\" und in dem von \"Großer Lärm\" \"Eine Fabel (Christian Fürchtegott Gellert, 1746)\", obwohl es genau andersherum richtig wäre.

Des weiteren habe ich in dem Text \"Gong Xi Fa Cai!\" einen Tippfehler entdeckt: \"...glücklich schätzen, wenn man and diesem besonderen Abend von einer chinesischen Familie eingeladen wird...\" wobei natürlich das \"and\" falsch ist.

Ich weiß nicht, ob die beschriebenen Fehler bereits behoben wurden, in meiner Version (2.03) bestehen sie aber noch.

Mit freundlichen Grüßen,
Andreas Schütz

Vielen Dank für Ihren Eintrag und den Hinweis auf den Fehler. Wird werden den Fehler mit der nächsten Version korrigieren.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Hallo ich habe mir gerade ihr Programm heruntergeladen,
ichauf anderen Programmen wie z. B. www.keybr.com gesehn, dass man dort wählen kann ob man eine schweizer oder eine englische oder deutsche Tastatura hat. Es währe sehr hilfreich wenn sie vielleicht eine schweizer Tastatur auch noch in ihr Programm einbauen. Ich bin in der ersten oberstufe und brauche dieses Programm sehr dringend weil ich in der Schule schneller schreiben muss. ich hoffe sie können mir helfen und wenn nicht haben sie vieleicht eine andere interner Adresse für mich wo ich im moment übena kann?

Ganz ganz liebe Grüsse

Tipp10 unterstützt neben dem deutschen QWERTZ-Tastaturlayout auch das Layout der USA (QWERTY), der Schweiz und die alternativen Tastaturlayouts NEO, Dvorak und RISTOME. Sie können dies einfach in den Grundeinstellungen umstellen. Genauere Informationen finden Sie in der Bedienungsanleitung von Tipp10.

Ein sehr gutes Programm. Was ich aber als sehr störend empfinde, ist dass meine Anschläge pro Minute sehr stark von der Zeilenlänge des Diktat-Textes abhängen.
Man ist beim lesen stets ein bis zwei Wörter schneller als man schreibt. Durch den Diktierten Zeilenumbruch wird man dann jedes mal aus dem Schreib/Lese Fluss gerissen.

Eine Option \"Keine Zeilenumbrüche\", die Zeilenumbrüche in Leerzeichen umwandelt und somit Endloszeilen-Diktate ermöglicht, würde Tip10 sehr bereichern.

Vielen Dank für Ihre Verbesserungsvorschläge!

Hallo,

vielen Dank für das prima Programm! Ich benutze es schon seit Monaten. Allerdings habe ich mir meine eigenen Lektionen erstellt. Alles Wortdiktate aus Zufallszeichen. Das sieht dann so aus: #wk+ u7jv0exn ßtötb,fn+ 2ß<.o7e1h0
Ich lern die Tasten in einer anderen Reihenfolge als die Übungslektionen es vorschlagen. Da ich dafür aber keine Texte hatte, hab ich mir ein kleines Skript geschrieben, dass mir Zufallstexte aus einer vorgegebenen Zeichenmenge generiert. Das klappt auch prima, auch wenn es sicher nicht jedermanns Sache ist, nur sinnfreie Zeichenfolgen abzutippen. ;-)
Können Sie nicht eine Funktion einbauen, dass das Programm selber Zufallszeichenfolgen für eine gegebene Menge an Zeichen (die Zeichen die man schon beherrscht oder üben möchte) generiert? Ich hab schon mehr als 10 Lektionen für meinen jetzigen Kenntnisstand an Zeichen erstellt. (So viele, weil die einzelnen Lektionen in der Größen leider begrenzt sind.) Und jedes mal wenn ich neue Zeichen lerne muss ich mir neue Lektionen erstellen. Wenn das Programm eine mitgelieferte Funktion hätte, einfach Zufallszeichenfolgen zu üben, würde das nicht nur denen helfen, die ebenfalls in einer anderen Reihenfolge lernen.

Außerdem bin ich auf die Idee gekommen, Texte aus der Wikipedia als \"Freie Lektionen\" zu übernehmen. Die Texte stehen unter unter freien Lizenz, können also (bei Namensnennung der Autoren usw.) in das Programm integriert werden. Und die \"Lesenswerten\" und \"Exzellenten\" Artikel bei Wikipedia sind außerdem meist tatsächlich recht interessant und lesenswert. Und bei mehr als 1500 exzellenten und mehr als 2000 lesenswerten Artikeln gehen auch die Lektionen nicht so schnell aus. ;-)

Und zum Schluss noch ein Vorschlag zur Statistik: Ist es möglich eine Statistik einzubauen, die auf der einen Achse die Geschwindigkeit und auf der anderen Achse die Fehlerrate anzeigt? Die Zeit, also wann die Lektionen gemacht wurden, könnte über die Farbe angezeigt werden: Je schwärzer der Punkt, umso neuer ist der Eintrag. Ältere Einträge wären hingegen heller. Das wäre für mich einfacher zu interpretieren als die derzeitige Statistik, deren Kombination aus Geschwindigkeit und Fehlerrate ich für wenig nachvollziehbar halte. ;-)
Oder auf der einen Achse die Zeit, auf der anderen die Geschwindigkeit, und die Fehlerrate als Farbe: Grün für wenig Fehler, Gelb für mäßig viele und Rot für sehr viele Fehler.

Nochmal vielen Dank für das exzellente Programm!

:-)

Vielen Dank für Ihre Verbesserungsvorschläge!

Ticket: 425 / WIN
28.11.2007 11:16 Uhr
Fingerfarben ändern? Erläuterung und in Arbeit

Hallo,
wollte mal nach diesem Ticket fragen. denn ich bin inzwischen in der gleichen Situation. Ist absehbar, wann man die Fingerfarben wird ändern können?

Vielleicht reicht ja auch eine weitere Voreinstellung \"nach ats\" (da ist der kleine finger rot, der ring- blau, der mittel- gelb und der zeigefinger ist grün).

Danke

Derzeit ist es nicht geplant, andere Farbcodierungen anzubieten oder eine Einstellung dafür in den Grundeinstellungen vorzusehen.

Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir nicht für jeden Benutzer individuelle Anpassungen vornehmen können. Sollten Sie Tipp10 kommerziell einsetzen wollen (z.B. eine an Ihr System/Seminar/Übungsbuch o.ä. angepasste Version von Tipp10 verkaufen wollen), können wir Ihnen gerne ein Angebot für eine Anpassungen unterbreiten.

Erweiterung von Tipp10 auf weitere Spachen.
Herzlichen Dank für das tolle Tool!

Grüße aus Griechenland
Tomakos

Eine englische Version ist in Arbeit

Bei einem Schreibfehler fände ich es hilfreich, wenn man den falschen Buchstaben mit der Taste Backspace löschen könnte, um dann den richtigen zu tippen.
Entspricht bei mir dem Schreiben z.B in einer Textverarbeitung.
Das ganze unter "Reaktion auf Tippfehler" einstellbar :-)

Hier ein Auszug aus der Bedienungsanleitung Kapitel 6.2.2:

Ist "Tippfehler blockieren" aktiviert, haben Sie zusätzlich die Möglichkeit, die Option "Tippfehler korrigieren" mit der Maus zu selektieren. "Tippfehler korrigieren" bedeutet, dass Sie jeden Tippfehler zuerst mit der Rücklauftaste löschen müssen, bevor Sie die korrekte Taste drücken und damit das Schreibtraining fortsetzen können. Diese Option entspricht am ehesten der Realität, sie ist jedoch nach der Installation nicht voreingestellt, da sie nur für fortgeschrittene Benutzer geeignet ist.

Danke für die super schnelle Antwort.
Da habe ich die Einstellung falsch verstanden und aus diesem Grund leider nie probiert.
Wer lesen kann ist klar im Vorteil ;-)
Somit ist mein Wunsch bereits implementiert.

Es würde mir gefallen, wenn man die Entwicklung der Tippfertigkeit nicht als Verlauf \"Punktezahl als Funktion der Zeit (mit der Lektion-Nr. als Label für jedes Training)\", sondern als \"Diagramm mit Wertepaaren {x=Fehleranzahl ; y=A/min.} (mit Zeitpunkt als Label für jedes Training) sehen könnte. Nimmt man für jede Lektion eine separate Punktemenge, ergibt sich im Mittel ein Verlauf von rechts unten (hohe Fehlerzahl, wenige A/min.) nach links oben (geringe Fehlerzahl, viele A/min.). Darüberhinaus könnte man durch markierte Bereiche (u. a.: rechts unten = Anfänger, links oben = Profi) seine aktuellen Fähikeiten einfach einordnen. Gleichzeitig bleibt die zeitliche Entwicklung der Fertigkeiten ersichtlich.
Solch ein Diagramm ist übersichtlicher, intuitiver und enthält mehr verständliche Informationen als eine Angabe \"Punktezahl\", und ermöglicht Vergleiche zwischen versch. Zeitpunkten, versch. Lektionen und versch. Anwendern.

Guten Abend

Es wäre sehr praktisch, wenn der Lektionen-Export auch den
Lektionenname und die Kurzbeschreibung exportieren würde.

Noch praktischer wäre es natürlich, wenn mehrere Lektionen auf
einmal exportiert und importiert werden könnten...

Liebe Grüsse,
Thomas

Ich habe darüber bei der Implemetierung auch nachgedacht. Dann habe ich aber bewußt auf den Export/Import des Lektionentitels und der -beschreibung verzichtet. Und zwar aus folgenden Gründen:
- Der Export soll über txt-Dateien abgewickelt werden, das ist für alle am einfachsten
- Es müsste dann definiert werden, wo Titel und Beschreibung abgestellt werden (z.B. 1 und 2 Zeile)
- Das Programm wird von den meisten Nutzern nur eine gewisse Zeit lang verwendet. Es soll möglichst einfach zu benutzen sein und der Lektionenimport/export wird selten sehr umfangreich verwendet. Zusätzliche Definitionen machen alles unnötig kompliziert und derzeit kommt jeder sofort mit dem Import/Export zurecht. Ggf. muss dann eben mal ein Titel/eine Bescheibung per Hand eingegeben werden.
- Beim Import von txt-Dateien die nicht durch den Export produziert wurden und die nicht nach der Definition erstellt wurden (und das wird mit Sicherheit bei dem einen oder anderen passieren), wird der Text der ersten zwei Zeilen falsch zugeordnet und ggf. abgeschnitten.

Hallo,

Wie waere es mit einer Version fuer PPC-Linux?

Da in "alle" anderen Richtungen ein Port von Tipp10 existiert, vermute ich, dass der Portierungsaufwand eher maessig sein duerfte. Ich vermisse eine solche Version jedenfalls schmerzlich, um auch unterwegs und an einer anderen Tastatur ein wenig trainieren zu koennen.

Ich verstehe sehr gut, dass Sie sich eine Tipp10-Version für PPC-Linux wünschen. Prinzipiell auch eine gute Idee.

Allerdings muss ich sagen, dass man den Portierungsaufwand, egal für welches Betriebssystem, wirklich nicht als mäßig bezeichnen kann. Der Aufwand ist enorm, auch wenn die verwendete Klassenbibliothek verschiedene OS unterstützt. Selbst für kleine Änderungen muss die Software komplett neu kompiliert werden, ganz zu Schweigen davon, dass ich mir wieder (wie schon für die Mac-Version) einen extra Rechner zulegen muss, um die Software überhaupt kompilieren und testen zu können. Und jede neue Version verursacht wieder Anpassungen an der Bedienungsanleitung, der Webseite und natürlich etliche Benutzeranfragen und neue Probleme. Der Aufwand für neue Versionen wird leider oft unterschätzt.

Da ich bereits jetzt kaum mit der Weiterentwickung nachkomme, noch zig Benutzeranfragen beantworten muss und der PPC-Prozessor für Heim-PCs sowieso am Aussterben ist, werde ich voraussichtlich keine eigene Version für PPC-Linux herausbringen. Ich hoffe Sie haben hierfür Verständnis.

Ich finde Tipp10 so gut, dass ich meinen 9-jährigen Sohn dran setzen werde. ich mir überlege im Hort ein Freizeitangebot bzw. in der Schule eine AG anzubieten. Dazu wäre es super, wenn der lernfortschritt extra abgespeichtert und wieder aufgerufen werden kann.

In der Grundschule hat nicht jeder Schüler einen eigenen account.

Vielleicht habe ich in der Anleitung was übersehen, dann freue ich mich sehr auf einen Hinweis.

Vielen Dank!

Danke für Ihre Nachricht - es freut mich, dass Ihnen Tipp10 gefällt und Sie die Software in Schule und Hort einsetzen möchten!

Tipp10 kann auch auf Computern mit nur einem Account von mehreren Benutzern verwendet werden, indem eigene Verknüpfungen für jeden Benutzer angelegt werden. Eine Erläuterung hierzu finden Sie im Kapitel 2.3.3 in der Hilfe:
http://www.tipp10.de/doc/html/content/characteristics.html#database

Hallo ich habe die neo20.exe von neo-layout.org heruntergeladen.
Sie unterscheidet sich von ihrer bei üöä (statt öüä wie bei ihnen).
Auch auf anderen Bildern habe ich gesehen das es dort üöä heißt wie beim neo20-treiber. Was ist nun richtig?

Vielen Dank Jens

Leider gibt es keine einheitliche NEO-Tastatur.

Mit Tipp10 kann ich das einmal Gelernte super wieder auffrischen und verbessern. Danke! Auch meine Kinder (4. und 5. Klasse) haben sich anstecken lassen und lernen spielerisch mit viel Freude - später wird es ihnen zugute kommen. Allerdings wäre es gerade dafür gut, bei den Lektionen auf die neue Rechtschreibung zu achten!
muß=muss usw.
Auch wenn dadurch die Übungsmöglichkeiten für z.B. das \"ß\" eingeschränkt werden, wäre es gerade für Schüler sehr hilfreich, wenn sie sich auf das verlassen könnten, was sie zu schreiben lernen. Und Erwachsenen schadet es auch nicht, ganz nebenbei Nachhilfe in neuer Rechtschreibung zu bekommen.

Herzliche Grüße
S. Sabrowski

Vielen Dank für Ihren Verbesserungsvorschlag und den Hinweis auf den Fehler. Wird werden den Fehler mit der nächsten Version korrigieren.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team