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Verbesserungsvorschläge

Ticket 1305  |   Verbesserungsvorschlag  |   Softwareversion  |  30.11.2010 15:23 Uhr
Antworten: 1
Mehrere Verbesserungsvorschläge  Erläuterung
Gelöst
30.11.2010 15:23 Uhr
Ich hätte noch 4 Verbesserungsvorschläge: Vorschlag 1: Wenn man die Hilfestellungen ausschaltet, dann sollten die Anzahl Fehler, die A/Min, die Zeit und die Anzahl geschriebener Zeichen nicht auch ausgeschaltet werden. Diese Angaben sind beim Schreiben eines Testes sehr gut. Vorschlag 2: In der Lektionsübersicht sollten einzelne Lektionen gelöscht werden können. Vorschlag 3: Ich finde es wesentlich besser, wenn die Buchstaben \"symmetrisch\" gelernt werden. - Zuerst die Buchstaben der Grundstellung - dann e, i - g, h - r, u - t, z - v, m - n, b - o, w, Punkt - p, q - c, ä, Komma - x, y, Bindestrich - ü, Grossschreibung - Zahlen: 4,1 / 0, 2 / 8, 5 / 9, 3 / 7, 6 Vorschlag: Die Grossschreibung sollte nach dem Erlernen der Buchstaben folgen. Das folgende Lehrmittel ist genau so aufgebaut: Rhythmisches Maschinenschreiben I, Werner P. Hofmann (Werner Hofmann Verlag, CH-5522 Tägerig AG, Tel. D: 0041 491 17 88, CH: 056 491 17 88) Das Programm dieses Lehrmittels läuft leider nicht mehr auf den neuen Betriebssystemen. Die Texte dieses Lehrmittels sind aber ausgezeichnet. Vielleicht könnte man Tipp 10 mit dem Aufbau und den Texten von Hofmann kombinieren. Eine Zusammenarbeit mit Herrn Hofmann wäre sehr empfehlenswert!
30.11.2010 15:23 Uhr
Vielen Dank für Ihre Verbesserungsvorschläge. Vorneweg - ich habe Ihren Eintrag unter "Meinungen" entfernt, sie haben ihn ja (korrekterweise) erneut bei den Verbesserungsvorschlägen eingetragen.

Zu Ihren Vorschlägen:

zu 1) Diesen Vorschlag halte ich für sehr gut. Sie haben recht, es handelt sich bei der Statuszeile ja eigentlich nicht um "Hilfestellungen". Ich werde sehen, dies bei der kommenden Version zu berücksichtigen.

zu 2) Sie können derzeit nur eigene Lektionen löschen, da Sie hier ja auch selbst welche erstellen können. Bei Übungslektionen und freien Lektionen halte ich das jedoch nicht für sinnvoll. Lektionen werden dann nur versehentlich gelöscht und ich erhalte viele Anfragen, wie es denn wieder rückgängig zu machen sei. Zudem sehe ich keinen Grund dafür, warum Lektionen entfernt werden sollten.

zu 3) Die Lektionen von Tipp10 sind nach der Häufigkeit der Buchstaben im Sprachgebrauch aufgebaut. Trotzdem wird darauf geachtet, zuerst die Grundstellung zu erlernen und bei den folgenden Lektionen möglichst immer ein neues Schriftzeichen für die linke und eines für die rechte Hand.
Ob ein exakt symmetrischer Aufbau oder ein Aufbau wie bei Tipp10 nach der Häufigkeit im Sprachgebrauch zu bevorzugen ist, darüber lässt sich streiten. Jedoch habe ich die Erfahrung gemacht, dass viele Nutzer ihr Schreibtraining nicht bis zur letzten Lektion durchziehen. Stattdessen wird dazu übergangen, sobald ausreichend viele Schriftzeichen erlernt wurden, das Training in der "Realität", also beim Schreiben von E-Mails, Dokumenten, etc. fortzuführen. Deshalb halte ich es für sinnvoll, das die Nutzer möglichst früh die gebräuchlichsten Worte schreiben können. Das ist auch ein Grund, warum Tipp10 keine sinnlosen Zeichenfolgen trainieren lässt, sondern von Beginn an "echte" Worte und Sätze. Um das jedoch zu realisieren, ist es ebenfalls von Vorteil, wenn die Lektionen nach der Häufigkeit der Schriftzeichen im Sprachgebrauch aufgebaut sind.
Ein weiterer Punkt sind die intelligenten Lektionen. Wenn ich das Training auf symmetrische Tasten umstellen wollte, müssten sämtliche Lektionen neu erstellt werden. Und diese Lektionen sind teilweise sehr umfangreich, da Tipp10 für das intelligente Training eine große Auswahl an Worten und Sätzen benötigt, um in Echtzeit zu den Fehlerquoten passende Texte zu generieren.
Allerdings bin ich derzeit dabei, vom Tastaturlayout abhängige Übungslektionen zu erstellen, die sich dann in den Grundeinstellungen auswählen lassen (z.B. für NEO oder Qwerty). Hier könnte man dann überlegen, in Zukunft auch verschiedene Übungslektionen nur für das Qwertz-Layout anzubieten und so auch "symmetrische" Übungslektionen einzubinden.

zu 4) Wie in Punkt 3 bereits erläutert, halte ich es persönlich für sinnvoll, bereits früher die Großschreibung zu erlernen. So wird es möglich, schon frühzeitig ganze Sätze zu schreiben. Ganze Sätze in Kleinschreibung halte ich für keine gute Idee, zudem wäre es ja schlicht und einfach falsche Rechtschreibung.

Ich hoffe Sie halten meine Antworten für plausibel. Wenn Sie noch Fragen haben, können Sie sich gerne wieder an mich wenden.