Hallo Herr Thielicke,
ich benutze Tipp10 schon seit Jahren und bin zutiefst Dankbar für diesen fantastischen Service. Ich spende gerne jedes Jahr etwas finanzielle Hilfe.
Als Verbesserung schlage ich vor, dass wenn der Kunde eingeloggt ist auch sehr leicht an das Spendenkonto von Tipp10 kommt.

Frohe Weihnachten
Ihr treuer Benedikt Kaffanke

Lieber Herr Kaffanke,

danke für Ihre wirklich nette Nachricht, dass Sie Tipp10 so treu bleiben und natürlich für Ihre Spenden!

Wenn noch nicht gespendet wurde, gibt es in der Navigationsleiste einen Eintrag "Spenden". Diesen entfernen wir aber, sobald die Option "Ich habe gespendet oder bin unter 18 Jahre alt" aktiviert wurde.
Dass Nutzer:innen mehrfach spenden ist wirklich eine Ausnahme. Aber Sie finden den Menüpunkt zum Spenden immer auf unserer Hauptseite unter https://www.tipp10.com/de/donate/.

Herzliche Grüße und eine schöne Weihnachtszeit
Tom Thielicke

Hallo,

wenn ich eine Aufgabe bearbeite und speichere, dann kommt oben immer ein Feld "Die Aufgabe wurde erfolgreich gespeichert", welches nach wenigen Sekunden wieder verschwindet. Dabei wird aber die ganze Aufgabenliste verschoben und ich klicke jedes Mal an eine falsche Stelle und muss mit der Maus nachkorrigieren bzw. manchmal auch zurückgehen oder etwas abbrechen.
Wäre es möglich, dieses "PopUp" über andere Felder anzeigen zu lassen (wie eine höhere Ebene) und dadurch keine Verschiebung auf der Seite zu generieren?

Danke

Danke für den wertvollen Hinweis!

Da geben wir Ihnen vollkommen Recht, das ist ungünstig. Wir werden uns eine Lösung für das Problem überlegen.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Wir sind Ihrem Wunsch nun gefolgt und zeigen Hinweise jetzt in einer überlagerten Infobox an. Danke nochmal für den Hinweis.

Herzliche Grüße
Ihr Tipp10-Team

Das Ticket wurde als "gelöst" markiert.

Hallo liebes TIPP10-Team,

wenn die Schüler eine Abschrift als Note machen sollen können Sie den Text oben mit Strg c und Strg v einfach kopieren und einfügen. Somit ist Betrug möglich. Gibt es eine Möglichkeit dies zu verhindern?

Liebe Grüße
Herr L.

Lieber Herr L.,

danke für Ihre Anfrage.

Das Abschriftenmodul ist so eingerichtet, dass ein einfaches Kopieren vom oberen in das untere Textfeld vom Browser unterbunden wird. Natürlich ist es versierten Schüler:innen trotzdem möglich, den Text in das untere Textfeld zu integrieren, indem der Quelltext der Seite manipuliert wird.

Sollte trotzdem ein Text kopiert werden, gibt die Auswertung der zugewiesenen Aufgaben eine Betrugswarnung aus, wenn keine oder zu wenig Tastenanschläge erkannt wurden.

Konnten Sie denn den Text einfach kopieren oder war das nur eine Annahme?

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Und es gibt diese fantastische Idee einer Tastaturbelegung die für ganz Europa funktionieren würde und von der Tasten-Verteilung zum international verbreitetsten ANSI-Layout passt.

Es nennt sich EurKEY.

Es wäre ein Traum, wenn man das Konzept der EurKEY-Belegung in Tipp10 'anfassen' könnte – oder eben trainieren wenn man dabei ist auf dieses layout umtzusteigen. In Tipp10 wäre lediglich ein weiterer Eintrag im Tastaturlayout dropdown nötig.

Wenn du Interesse hast, vermittle ich das mit den Menschen die in EurKEY involviert sind.

Das Tastaturlayout EurKEY (Windows, ANSI) haben wir jetzt in einer ersten Version implementiert. Es kann als "EU | EurKEY | Windows" über die Einstellungen ausgewählt werden.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

So wie ich das sehe, werden Aufgaben einem Schüler zugeteilt. Kommt ein Schüler später in die Klasse, so muss man ihm die Aufgaben neu zuteilen, damit er altes nachholen kann.
Ist es möglich, diese Zuteilung an die Klasse zu koppeln, wenn jemand die Klasse wechselt bekommt er automatisch diese Aufgaben?

Danke für Ihre Nachricht.

Das ist bislang leider nicht möglich, aber ein guter Verbesserungsvorschlag. Wir werden uns überlegen, wie und ob wir das in einer verständlichen Art und Weise umsetzen können. Es hängt sehr mit Thema "automatische Zuweisung von Aufgaben" zusammen, dessen Umsetzung wir auch noch auf dem Plan haben.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Hallo,

mir gefällt Tipp 10 sehr gut und ich bin auch zufrieden mit dem Funktionsumfang bzw. der Kombination deutsch und US-Layout. Allerdings arbeite ich seit fast zehn Jahren mit dem EurKEY-Layout, das ich sehr lieb gewonnen habe. Da hier auch andere, und meiner Meinung nach weitaus exotischere Layouts unterstützt werden, wollte ich nur mal fragen, ob auch das EurKEY-Layout Chancen hat, aufgenommen zu werden. Möglicherweise widerspricht der exzessive Gebrauch der Alt-Gr-Taste ja der reinen 10-Finger-Lehre. Ansonsten würde ich mich sehr freuen, wenn dieses Layout zusammen mit einem deutschen Wortkatalog unterstützt würde.
Liebe Grüße

Das Tastaturlayout EurKEY (Windows, ANSI) haben wir jetzt in einer ersten Version implementiert. Es kann als "EU | EurKEY | Windows" über die Einstellungen ausgewählt werden.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Bei einer Abschrift geschriebene Fehler, die mit der Korrekturtaste korrigiert wurden, werden trotzdem als Fehler gewertet und erscheinen auf dem Ausdruck.
Für 10 Minuten Abschriften wäre es aber gut, wenn korrigierte Fehler weder gewertet würden, noch dass sie als Fehler auf dem Ausdruck erscheinen. Eine Wertung nach IHK-Schlüssel ist deshalb nicht möglich.
Noch einmal anders: Wenn ein geschriebener Fehler mit der Korrektur-Taste korrigiert wurde, soll er nicht in der Lernstatistik als Fehler gewertet werden und auch nicht im Diktat als Fehler angezeigt werden.

Danke für Ihre Nachricht.

Verwenden Sie die Schulversion? Bei einer Abschrift mit unserem Abschriftenmodul ist es eigentlich genau so, wie Sie beschrieben haben. Korrigierte Fehler (egal auf welchem Weg - Rücktaste, Entfernen oder mit der Maus) werden nicht als Fehler gewertet. Vorlage und Abschrift werden erst nach Abschluss miteinander verglichen und ausgewertet.

Bei der Schulversion haben Sie außerdem die Möglichkeit, auch für das Trainingsmodul zwei verschiedene Einstellungen für die Fehlerkorrektur festzulegen:
- Fehler bleiben bestehen: Fehler bleiben nach einer Korrektur bestehen, dafür werden die Anschläge für Fehler und ggf. Rücktaste zusätzlich berechnet.
- Fehler werden annulliert: Fehler werden nach einer Korrektur nicht mehr gezählt, dafür werden keine Anschläge für Fehler und ggf. Rücktaste berechnet.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

In der online Version/Software Version ist das aber nicht möglich oder?

In der kostenlosen Onlineversion bieten wir nur das Trainingsmodul an, um das Zehnfingersystem mit Hilfestellungen zu lernen. Das Abschriftenmodul für Prüfungen steht aktuell nur in der Schulversion zur Verfügung.

Die Softwareversion wird nicht mehr gepflegt und ist sehr veraltet. Wir hoffen diese irgendwann komplett neu zu entwickeln. Aktuell konzentrieren wir uns auf die Onlinversionen.

Herzliche Grüße
Ihr Tipp10-Team

Liebes Tipp10-Team,

ich bin nun von der Software-Version auf die Online-Version gewechselt, da ihr nur dort die neueren Features anbietet.

Leider habe ich dabei ein gravierendes Problem festgestellt, dass ich mit der lokalen Version nicht habe:
Ich benutze einen relativ großen Bildschirm und die Zeichen bewegen sich bei schnellem Tippen leider irgendwie etwas... ruckelig oder langsamer mit als bei der Offline-Version. Davon bekomme ich Motion Sickness bzw. mir wird ein bisschen übel dabei. Kann es sein, dass eure Online-Version jeden einzelnen Buchstaben mit dem Server abgleichen muss und deshalb langsamer ist? Es könnte auch sein, dass die Schriftgröße Online größer ist und der Bildschirm mit 60 Hz dann "ruckelig" aussieht, weil die großen Buchstaben in kürzerer Zeit mehr Pixel nach links wandern müssen.

Ich wäre euch auf jeden Fall sehr dankbar, wenn ihr eine Option hinzufügen würdet, bei der der Text fest stehen bleibt.
So ist es ja auch realistischer. Wenn man im Beruf etwas von Papier auf digital umtippt. Die Buchstaben bewegen sich dort ja auch nicht mit.

Nun bin ich etwas ratlos wie ich weitermachen soll. Muss ich nun doch wieder auf die veraltete Software-Version wechseln?

Liebe Grüße
B.G.

Danke für Ihren Hinweis. Wir werden das bei Gelegenheit auch mal vergleichen, das war uns so nicht bewusst.

In den Einstellungen haben Sie die Möglichkeit, die Geschwindigkeit des Laufbands auf "Aus" zu stellen. Dann bewegt sich nichts mehr und die Zeile springt am Ende weiter.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Sehr geehrte Damen und Herren,

da Sie ja die Offline-"Softwareversion" vorsätzlich veröden lassen, ziehe ich in Betracht, auf die Onlineversion zu wechseln.

Der Grund, warum ich dabei zögere, sind die von mir erlangten Trainingsdaten und selbst erstellten Lektionen.

Kann ich diese in die Online-Version importieren?

Mit freundlichen Grüßen
B.G.

Danke für Ihre Anfrage.

Wir lassen die Softwareversion "vorsätzlich veröden", weil die Code- und Datenbankbasis einfach extrem veraltet ist (die Softwareversion ist fast 20 Jahre alt). Diese auf den neuesten Stand zu bringen ist sehr aufwendig, gerade weil wir einige Dinge komplett anders angehen würden als damals.
Es würde sich eher lohnen, die Software komplett neu aufzusetzen. Dies steht auch auf unserem Plan, aber aktuell legen wir die Prioritäten noch auf die Onlineversionen.

Es existiert leider keine Möglichkeit, Ihre Trainingsdaten in die Onlineversion zu übertragen. Sie können aber Ihre eigenen Lektionen exportieren und in der Onlineversion importieren.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Liebes Support-Team,

wenn man am Anfang des Schuljahres die Klassen neu einteilen möchte, wäre es gut, wenn man mehr Lehrern als nur drei die Adminrechte für "nicht zugeordnete Schüler" zuweisen könnte, dass alle gleich ihre Schüler einsortieren können.

Wir lassen die Schüler über SSO per EntraID einloggen und dann funktioniert die Zuordnung per Link leider nicht.

Vielleicht gibt es hierzu eine Lösung.

Mit freundlichen Grüßen
Stephanie Wolfmaier, Staatliche Realschule Trostberg

Lieber Herr Wolfmaier,

danke für Ihre Anfrage.

Das ist ein guter Hinweis - wir werden überprüfen, ob wir das ändern können.

Eine Gegenfrage:
Es gibt gerade öfter Missverständnisse was unseren Einladungslink bei den Klassen angeht. Es gibt Kund:innen, die sich wünschen, dass die Klassenzuweisung bei Login über SSO mit solch einem Einladungslink möglich ist. Denn nur selten werden auch die Klassen ("groups") per SSO übertragen.

Wäre das auch für Ihren Fall sinnvoll? Also dass für eine Klasse ein Link generiert werden kann und wenn sich Schüler:innen, die noch nicht im System existieren, mit diesem Link über SSO einloggen, direkt in dieser Klasse angelegt werden.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Liebes Tipp-10-Team,

vielen Dank für die schnelle Antwort!

Ja, das wäre natürlich sehr hilfreich, wenn die Schüler (noch ohne Konto, SSO Registrierung) per Klassenlink gleich einer Klasse zugeordnet werden könnten.

Vielen Dank für Ihre Bemühungen!

Mit freundlichen Grüßen

Lieber Herr Wolfmaier,

wir möchten Sie an dieser Stelle nur informieren, dass der Einladungslink jetzt auch für die Zuordnung zu einer Klasse über SSO funktioniert. Dabei ist es unerheblich, ob ein Account bereits existiert oder nicht.

Für Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße
Ihr Tipp10-Team

Nach Beenden jeder Lektion wird unter anderem die Fehlerquote angezeigt, zum Beispiel "3%". Bei mir und den anderen Familienmitgliedern ist diese praktisch immer 3%. Um zu sehen ob man sich verbessert hat muss auch mindestens eine Nachkommastelle angezeigt werden! Zum Beispiel "3,4%". Ein bisschen blöd wenn man mit den Kindern um die Wette tippt und dann doch die Fehlerquote mit dem Taschenrechner ausrechnen muss...

Danke für Ihre Nachricht. Da haben Sie natürlich vollkommen Recht.

Leider wird die Softwareversion nicht mehr gepflegt (wir streben evtl. eine Neuentwicklung an).

Wir empfehlen Ihnen die Onlineversion. Diese ist deutlich umfangreicher und wird ständig weiterentwickelt. Und hier zeigen wir auch die Fehlerquote mit drei Nachkommastellen an.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Das Ticket wurde als "gelöst" markiert.

Zb. o O und 0 oder l I und 1 sind zu identisch.
Das Tipp Spiel wäre noch lustiger wenn es nicht ständig daran scheitert das ich ein kleiner l und ein großes I verwechsle.


Btw. I learned tipping solely on your platform.
You did amazing work.
Kind regards

Danke für Ihre Anfrage und den Hinweis.

Eigentlich nutzen wir für das Tippspiel schon eine geeignete Schriftart (Consolas bzw. Courier New), bei der sich die Zeichen gut unterscheiden lassen. Zusätzlich haben die Bälle mit Großbuchtstaben einen dunkleren Rand als Bälle mit Kleinbuchstaben.

Wir wollen die Tippspiele weiter ausbauen und werden uns hier auch nochmal Gedanken machen, wie sich das verbessern lässt.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Vor allem in der Übung zum Schreibtraining Kapitel 6 (Großschreibung) ist absolut kein Unterschied zwischen dem kleinen L ("l") und dem großen i ("I") zu erkennen.

Im Schreibtraining ist das nicht so willt - da hat man ja einen mehr oder weniger sinnvollen Satz und erkennt das aus dem Zusammenhang.
Aber in der Übung liegt man mit 50% Wahrscheinlichkeit daneben.

Danke für Ihren Vorschlag.

In den Einstellungen können Sie die Schriftart ändern und hier z.B. "Courier New/Consolas" auswählen. Hier lassen sich die Schriftzeichen gut unterscheiden.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Das Ticket wurde als "gelöst" markiert.

Newsletter, der einen in einem selbst gewählten Rhythmus (täglich, wöchentlich, monatlich, 6-Monate) erinnert. 'muss nicht viel drinstehen, vielleicht auch nur ein schönes Foto und der Text "kleine Erinnerung"....

Danke für Ihre Nachricht. In den Einstellungen unter "Persönliche Daten" und auch in der Lernstatistik unter "Kalender" können Sie eine "Erinnerung" aktivieren und hier einstellen, wann Sie per E-Mail erinnert werden möchten.

Vermutlich ist das schon genau die Funktion, die Sie vorgeschlagen haben?

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Das Ticket wurde als "gelöst" markiert.

Sehr geehrte Damen und Herren,

seit einigen Tagen sind die Anführungszeichen am Mac nur noch sehr umständlich einzugeben: Option und "Kringel-Taste" oben links bzw. Option und Anführungszeichens-Taste. Ursprünglich konnte man das Anführungszeichen über die Großstelltaste und die Anführungszeichen-Taste auswählen, was einen natürlichen Schreibfluss viel besser unterstützt.

Vielen Dank für Ihre Mühe

Danke für Ihre Anfrage.

Das liegt an Ihrer Vorlage. Hier haben Sie Text hineinkopiert, in dem Anführungszeichen "unten" und "oben" verwendet werden. Word z.B. erzeugt diese automatisch, auch wenn Sie die geraden Anführungszeichen oben (Hochstelltaste + 2) verwenden.
Sie müssten also Ihre Vorlage anpassen und hier „ durch " und “ durch " ersetzen.

Aber dank Ihrer Anfrage bringen Sie uns auf die Idee, dass wir Funktionen anbieten könnten, die gebräuchliche Schriftzeichen entsprechend ersetzen.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Das Ticket wurde als "gelöst" markiert.

Es wäre hilfreich, wenn der Schülername IMMER z.B. oben rechts eingeblendet wäre. Also auch, wenn die Schüler gerade arbeiten und nicht nur auf der Startseite. Ich kenne die Schüler oft nicht von hinten und so könnte man sie leichter ansprechen....

Danke für den guten Vorschlag! Da können wir nichts anderes als Ihnen Recht geben und uns eine gute Lösung für das Problem ausdenken.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Guten Tag,

ich habe eben mit dem 10- Finger Trainingssystem angefangen und mir ist aufgefallen, dass am Ende der Lektion eine Punktzahl kommt. Allerdings wird nicht angezeigt, was die maximale Punktzahl ist. Es wäre schön, hier zu sehen, was die maximale Punktzahl ist. Und nebenbei: was ist denn die maximale Punktzahl, die man erreichen kann?

Mfg

Danke für Ihre Anfrage. Es gibt hier keine maximal Punktzahl, die Formel erlaubt theoretisch beliebig viele Punkte. Aber Sie finden unter "Lernstatistik" eine Vergleichstabelle, damit Sie Ihre Leistung ungefähr einordnen können.

Die Formeln zu unseren Bewertungssystemen finden Sie hier:
https://www.tipp10.com/de/support/faq/43/

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Liebes Tipp10-Team,

es gibt diverse Tastaturlayouts, was ich sehr begrüße.
Beim praktischen Ausprobieren mit Zehnfingersystem gefällt mir AdnW immer mehr.
KOY wurde bereits implementiert.

Bitte implementieren Sie auch AdnW für alle Betriebssysteme u.a. Mac / iPad OS in der Onlineversion.

Vielen lieben Dank für die pädagogisch wertvolle Arbeit.

Das AdnW-Layout war bereits implementiert, aber noch nicht freigegeben. Wir sind uns nicht ganz sicher, ob es vollständig ist. Zudem gibt es keine eigenen Übungslektionen für dieses Layout, aber Sie können natürlich mit anderen Übungslektionen trainieren. Sie können das Layout jetzt in den Einstellungen der Onlineversion auswählen und gerne einmal testen :)

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Es wäre sehr gut, wenn man bei der Abschrift die aktuelle Anzahl der Anschläge sehen könnte.

Danke für Ihre Nachricht und den guten Hinweis.
Die Anzahl der Tastaturanschläge wird nun im Abschriftenmodul ebenfalls angezeigt.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Im Abschriftmodus sollte es eine Anzeig mit den aktuellen Anschlägen geben.

Danke für Ihre Nachricht und den guten Hinweis.
Die Anzahl der Tastaturanschläge wird nun im Abschriftenmodul ebenfalls angezeigt.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Es wäre hilfreich, nach Abschluss einer Lektion nicht nur die falschen Buchstaben sondern alle falsch geschriebenen Wörter wiederholen zu können. Oft hängt der Fehler mit der Kombination der Buchstaben zusammen, mit der geschrieben wird. Eine willkürliche Abfolge von Buchstaben zu tippen hilft mir nicht beim Lernen.

Vielen Dank für den guten Vorschlag! Der kommt auf unsere To Do Liste.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Finde "Tipp10" sehr gut, wenn es um die normalen Lektionen geht. Aber da ich mittlerweile ziemlich gut schreibe, und die Übungen schon etwas eintönig für mich sind, habe ich mit dem "Tippspiel begonnen.
Dieses ist eigentlich auch sehr gut, bis auf die Schriftart! Denn die Unterscheidung zwischen Groß- und Kleinschreibung fällt sehr schwer. So kommt es sehr oft zu Verwechslungen, was den Spaß am Spiel maximal minimiert. :-)
Vielleicht könnte man ja einfach eine andere Schriftart wählen, oder die großgeschriebenen Zeichen "fett" machen, dann könnte man sich viel besser auf das eigentliche Spiel konzentrieren.

Danke für Ihre Nachricht. Sie haben Recht, das Tippspiel bedarf dringend einer Überarbeitung. Wir wollen auch noch weitere Tippspiele anbieten.

Als Schrift art wird derzeit Courier New verwendet, da hier die ähnlich aussehenden Schriftzeichen gut unterscheidbar sind. Großbuchstaben machen wir bislang deutlich, indem wir den Rand des Balls schwarz färben. Bei Kleinbuchstaben ist er grau. Vielleicht hilft Ihnen diese Erkenntnis ja schon weiter...

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Momentan kann man ihr Tippspiel einfach freischalten, wenn man auf den ,,Ich habe schon gespendet/Ich bin unter 18 Jahre alt" Knopf drückt, auch wenn das gar nicht stimmt. Wird die Angabe überhaupt nicht überprüft? Kann so nicht jeder das Spiel spielen, so dass die Einschränkung auf Spender und u. 18 jährige sinnlos ist?

Danke für Ihre Nachricht.

Es ist richtig, wir vertrauen hier auf die Ehrlichkeit der Nutzer:innen und überprüfen die Angabe nicht.
Das heißt aber keinesfalls, dass die Einschränkung sinnlos ist. Nutzer:innen, die hier ohne Spende oder entsprechendes Alter das Tippspiel freischalten, sind mit Sicherheit auch nicht diejenigen, die unsere Arbeit schätzen und bereit sind dafür zu spenden.
Wir haben bisher sehr gute Erfahrung damit gemacht den Nutzer:innen zu vertrauen. Ist doch schön, wenn auch die "Betrüger:innen" das Zehnfingersystem lernen.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Bei einer Abschrift wäre es hilfreich, wenn die Fehlerwörter unterringelt werden (wie in Word).

Eventuell kann man (die Lehrkraft) das bei der Aufgabe einstellen, ob man das möchte oder nicht. Das wäre sehr hilfreich bei benoteten 10-Minuten-Abschriften, da dann die Schüler Ihre Fehler erkennen und selbständig verbessern können.

Danke für Ihren Vorschlag!

Beim Abschriftenmodul haben wir versucht, die bekannten (und bislang manuell ausgewerteten) 10-Minuten-Abschriften abzubilden, bei denen keinerlei Hilfestellungen gegeben sind. Während der Abschrift analysieren wir die Eingabe überhaupt nicht, sondern werten erst nach Abschluss aus, indem wir Textvorlage und Eingabe vergleichen. Dieser Vergleich, der auf den ersten Blick ganz einfach erscheint, ist sehr speicherintensiv und komplex, da ja beliebiger Text eingegeben werden kann.
Hier also Fehler während der Eingabe zu erkennen und zu markieren ist nicht so ohne weiteres möglich. Beim Trainingsmodul ist das möglich, weil die Eingabe komplett überwacht und gesteuert wird. Es könnte aber sein, dass wir das Abschriftenmodul in Zukunft ausbauen und umstrukturieren. Dann werden wir Ihren Vorschlag in jedem Fall berücksichtigen.

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Bei der Punktewertung nach Ihrer Formel (((Anschläge - (20 * Fehler)) / Dauer) * 0.4) bekommt man selbst bei 2 A/min noch einen Punkt.
Wer mit 50 A/min tippt und dabei 3 Fehler/min macht, erhält aber 0 Punkte.
Als Anfänger ist man sehr verführt um jeden Preis Fehler zu vermeiden, also auf die Tastatur zu sehen und lieber seinen Schreibfluss zu unterbrechen als einen Fehler zu riskieren (mit Zweifinger-System wird man mehr Punkte erhalten).
Will man sein bisheriges Punkteergebnis übertreffen, ist die zielführendste Strategie jedesmal gleich wieder abzubrechen, wenn man Anfangs nicht fehlerfrei tippte.
Vermutlich wäre ein Formel, die ein Mindesttempo mit in Rechnung stellt und zugleich Anfänger nicht mit 0 Punkten verortet hilfreicher.

Tausend Dank, dass Sie sich zu unserem Punktesystem so konstruktive Gedanken machen und auch gleich Verbesserungsvorschläge mitliefern.

In der Tat hat die Bewertungsformel ihre Schwächen und wir haben auch schön öfter über eine Änderung nachgedacht. Vorneweg sei gesagt, dass eine Änderung leider nicht leicht umzusetzen ist, da von dem bestehenden System viel abhängt. Die Einführung einer neuen Formel müsste also abwärtskompatibel sein oder darf sich zumindest nicht auf Altdaten auswirken. Sie müsste gut kommuniziert werden, da insbesondere in der Schulversion Aufgabenziele in Abhängigkeit des Punktwerts bestehen.

Vermutlich müssen wir uns dem irgendwann stellen, dann sollte die neue Bewertung aber gut durchdacht sein. Daher gehen wir gerne auf Ihre Anmerkung ein und würden uns auch freuen, wenn wir noch einmal Ihre Meinung dazu hören.

Unsere Erfahrung zeigt, dass es gerade für Anfänger:innen sehr wichtig ist, den Fokus nicht auf die Geschwindigkeit, sondern auf die Fehlerfreiheit zu legen. Es ist also eigentlich nicht von Nachteil, wenn selbst bei 2 A/min noch Punkte erreicht werden. Dagegen sind 3 Fehler bei 50 A/min unter Umständen (je nach Dauer) sehr viel.

Dass Übungen abgebrochen werden, wenn gleich zu Beginn Fehler gemacht werden, lässt sich unserer Meinung nach nur schwer verhindern. Und wir sind uns nicht sicher, ob dies nicht auch der Fall wäre, selbst wenn diese Fehler nicht so schwer gerwichtet wären.

Leider sind die meisten Personen zu Beginn in ihrem alten System schneller als mit dem Zehnfingersystem. Dieser Phase beim Lernprozess müssen sich die Nutzer:innen leider noch selbst stellen, sie lässt sich kaum vermeiden

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team