Aufgaben

Mit Aufgaben haben Lehrer:innen und Administrator:innen die Möglichkeit, Schüler:innen Lektionen mit festgelegten Parametern und Zielen zuzuteilen, die dann zentral ausgewertet werden können.

Eine Aufgabe setzt sich zusammen aus einer Lektion, Trainingsparametern und festgelegten Lernzielen:

• Die Lektion kann eine Übungs-, freie oder eigene Lektion sein
• Die Trainingsparameter legen Dauer, Reaktion auf Tippfehler und Hilfestellungen fest
• Die Lernziele bestimmen, wann eine Aufgabe erfolgreich absolviert wurde (zu erreichende Werte, Anzahl der Versuche, Note, Urkunde)

Außerdem können Sie entscheiden, ob die Aufgabe in Form eines Trainings (mit virtueller Tastatur) oder einer Abschrift durchgeführt werden soll.

Eine Aufgabe stellt also eine Vorlage dar, die Sie beliebig oft Schüler:innen oder einer ganzen Klasse zuweisen können. Unter dem Reiter „Aufgaben“ können Sie Ihre Aufgaben verwalten. Sie können beliebig viele Aufgaben anlegen und dabei auch Lektionen mehrfach verwenden.

So können Sie z.B. zuerst eine Aufgabe anlegen, bei der die Schüler:innen die Übungslektion 1 trainieren müssen, beispielsweise mit einem Ziel von 50 Punkten, allen Hilfestellungen und beliebig vielen Versuchen. Dann können Sie eine Aufgabe mit den gleichen Parametern erstellen (oder duplizieren), jedoch ohne virtuelle Hilfstastatur. Eine weitere Aufgabe, ebenfalls Lektion 1, hat dann nur zwei Versuche. Diese dritte Aufgabe kann als eine Art Zwischenprüfung gesehen werden. Nach dem Durcharbeiten aller Lektionen können Sie dann als Abschlussprüfung beispielsweise eine 10-Minuten-Abschrift erstellen, eine Note vergeben und bei Erfolg eine Urkunde zum Download anbieten.

Auf diese Weise können Sie sich einen Ablauf von Aufgaben überlegen, der zu Ihrem Unterricht passt. Zu Ihrer eigenen Übersicht können Sie die Aufgaben in Ordner gruppieren und sie lassen sich nach Excel oder in ein PDF exportieren.

Über der Aufgabenliste können Sie über den Button "Aufgabenpakete" zudem Aufgabenpakete importieren. Aufgabenpakete zeigen beispielhaft, wie ein Kurs in Form von Aufgaben aufgebaut werden kann. Nach dem Import eines Aufgabenpakets stehen die Aufgaben in einem neuen Ordner zur Verfügung und können bei Bedarf weiter an den Unterricht angepasst oder um eigene Aufgaben ergänzt werden.

Ihre Aufgaben können Sie dann jederzeit und bei Bedarf auch mehrfach Ihren Schüler:innen oder ganzen Klassen zuweisen. Dabei haben Sie die Möglichkeit einen Starttermin und einen Abgabetermin zu bestimmen. Die zugewiesenen Aufgaben erscheinen bei Schüler:innen unterhalb der Lektionen unter „Aufgaben“. Lehrer:innen und Administrator:innen sehen die zugewiesenen Aufgaben unter „Verwaltung“ - „Zugewiesene Aufgaben“. Dort sehen Sie bei jeder zugewiesenen Aufgabe, ob diese bereits trainiert wurde, mit welchem Ergebnis und ob die Aufgabe bestanden wurde.

Tipp: Sie können die Zuweisung einer Aufgabe über das Pfeilsymbol entweder über den Reiter Aufgaben erledigen oder direkt in der Benutzer:innenverwaltung.

Die Ergebnisse einer durchgeführten Aufgabe werden bei Schüler:innen (im Gegensatz zu normalen Lektionen) farbig hervorgehoben, wobei die nicht gewerteten Versuche grau dargestellt werden. Das gewertete (beste) Ergebnis geht in die Auswertung des:der Lehrer:in ein. Pro zugewiesener Aufgabe erhält der:die Lehrer:in also auch nur ein Ergebnis.