Lieber Support,

wonach wird die Reihenfolge der erteilten Aufgaben festgelegt?
Ich würde für meine Schüler gerne eine sinnvolle Reihenfolge (aufsteigender Schwierigkeitsgrad) angeben, kann aber keine Änderungen vornehmen. Hier wäre eine up/down-Möglichkeit sehr chic!

Viele Grüße
Iris Albrecht

Vielen Dank für Ihre Anfrage. Sie sprechen hier ein Thema an, bei dem wir uns selbst noch nicht ganz sicher sind, wie wir es am sinnvollsten umsetzen.

Momentan werden die Aufgaben bei den Schülern auf zwei Arten angezeigt:

Auf der Einführungsseite in der Seitenleiste werden nur die offenen Aufgaben angezeigt. Und zwar aufsteigend sortiert nach dem Zeitpunkt der Aufgabenzuweisung (die neueste Zuweisung steht also unten). Hintergedanke ist, dass offene Aufgaben der Reihenfolge nach abgearbeitet werden sollen.

Auf der Trainingsseite werden alle Aufgaben angezeigt, hier sind sie absteigend nach dem Zeitpunkt der Aufgabenzuweisung sortiert (die neueste Zuweisung steht also oben). Hintergedanke hier ist, dass sofort ersichtlich ist, welche Aufgaben aktuell anstehen, auch wenn die Liste schon sehr lang ist.

Eigentlich wäre es sinnvoll die Aufgaben nach dem Abgabetermin zu sortieren, leider können aber auch Aufgaben ohne Abgabetermin gestellt werden.

Uns würde sehr interessieren, welche Lösung Sie für sinnvoll halten würden. Eine Sortierung nach dem Schwierigkeitsgrad (woran genau messen Sie den Schwierigkeitsgrad?) ist denke ich nur eine Option, da es sicherlich nicht alle Lehrer auf diese Weise handhaben wollen. Würde es vielleicht Sinn machen, in den Plattformeinstellungen eine generelle Vorgabe für die Sortierung von Aufgaben vorzusehen?

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Danke für die schnelle Reaktion.
Für mich wäre eine up/down-Funktion am Sinnvollsten, die dann an beiden Stellen bei den Schülern in dieser Reihenfolge erscheint. Ich sehe zwar Eure Argumentation grundsätzlich ein, aber solange die Aufgaben nicht geändert werden können, besteht für mich dann die Gefahr, dass ich zugeteilte Aufgaben verändern möchte, deshalb löschen und neu erstellen muss. Damit rutschen sie aber automatisch in der Liste nach oben, wo ich sie nicht haben möchte.

Mit einer variablen Lösung könnte jede Lehrkraft die Reihenfolge nach eigenem Ermessen steuern.

Viele Grüße, Iris Albrecht

Wie genau stellen Sie sich so eine up/down-Funktion vor? Wir haben keine genaue Vorstellung was Sie hier meinen.

Und was das Ändern von zugeteilten Aufgaben angeht:
Wir stehen hier vor dem Problem, dass die Ziele oder die Auswertungen der Aufgabe bei den Schülern evtl. nicht mehr stimmen, wenn die Aufgabe nach einer Zuweisung geändert wird. Dies könnte man nur lösen, indem man sämtliche Informationen der Aufgabe auch in die Zuweisung übernimmt, was jedoch eine Menge redundanter Daten erzeugen würde. Dann wären die einzelnen Auswertungen weiterhin korrekt, auch wenn sie sich untereinander evtl. unterscheiden würden.
Um keine Verwirrung zu stiften haben wir uns daher entschlossen, das Ändern einer Aufgabe nach einer Zuweisung zu unterbinden. Allerdings werden wir noch eine Verbesserung vornehmen, die womöglich auch ihr Problem löst: Das Ändern einer Aufgabe sollte erst verhindert werden, wenn auch mindestens ein Schüler mit der Aufgabe begonnen hat.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team

Ich kenne diese Pfeile aus anderen Programmen:
zu jedem Eintrag erscheinen ein Runter- und ein Hochpfeil.
Darüber kann der Nutzer die Position des Eintrags nachträglich verändern.

Mit der Möglichkeit, Änderungen solange vorzunehmen, bis der erste Schüler die Übung begonnen hat, wäre mir zumindest schon sehr geholfen, die Pfeile kämen dann als "Zuckerl" dazu.

Viele Grüße
Iris Albrecht

Danke für Ihre Antwort.

Eine Up/Down-Funktion ist ja eigentlich für die auf- und absteigende Sortierung, allerdings stellt sich dann immer noch die Frage, nach welchem Wert eigentlich sortiert werden soll. Zudem finde ich es nicht ganz glücklich, wenn der Schüler die Up/Down-Funktion selbst anwenden muss. Wir lassen uns die Sache mit der Sortierung der Aufgaben noch einmal durch den Kopf gehen.

Wir haben jetzt aber die Änderung vorgenommen, dass die Bearbeitung einer Aufgabe solange möglich ist, bis der erste Schüler mit der Aufgabe begonnen hat.

Herzliche Grüße aus Berlin
Ihr Tipp10-Team